ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиет пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: Мәңгі елдің нұрлы жолы | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Қазақстан жолы: Назарбаев | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): Публицистикалық стильдің тілдік ерекшеліктері арқылы мәтіндердің жанрын анықтайды, үндестік заңын ескеріп айту. | |
Сабақтың мақсаты:
|
|
Сабақ барысы: Сабақ «Қазақстан жолы: Назарбаев» тақырыбына арналған. Оқушылар Елбасы Н.Назарбаевтың қызметі туралы публицистикалық мәтінмен танысып, оның стильдік ерекшеліктерін талдайды, жанрын анықтайды. Сабақ барысында парная жұмыс, оқу сауаттылығы тапсырмасы, қаржылық сауаттылық элементі қолданылады. «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығына арналған тапсырма арқылы оқушылар басталған істі аяқтау, жұмысты сапалы орындау дағдыларын дамытады. Сабақ әртүрлі деңгейдегі тапсырмаларды, ИИ-құралдарды қолдануды және белсенді оқу әдістерін қамтиды.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (шындыққа негізделген жағдаят) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды мынадай оқиғадан бастайық. 2022 жылы «Нұрлы жол» бағдарламасы аясында «Қазақстан-2030» стратегиясының нәтижелері талқыланды. Бір журналист былай деп жазды: «Бұл жол тек инфрақұрылым емес, болашаққа салынған көпір». Сіздердің ойыңызша, бұл сөз қандай стильде айтылған? Осындай стильде жазылған мәтіндерді қай жерде кездестіресіз? Бүгін біз Елбасы Н.Назарбаев туралы мәтін арқылы публицистикалық стильдің құпияларын ашамыз.» | Оқушылар мұғалімнің сұрақтарына жауап береді. Олар жаңалықтарда, сайттарда, журналдарда кездесетінін айтады. Оқиғаның даму бағытын (публицистикалық стильге қарай) болжайды. |
Дескриптор: Оқушы жағдаятты түсіндіреді және публицистикалық стильдің қолданылу аясын дұрыс көрсетеді. (балл жоқ) |
Тақырыптық слайд (жағдаят мәтінімен). Интерактивті тақта. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||