ТЕКСЕРІЛДІ _____________
«Ақмола облысы білім басқармасының Сандықтау ауданы бойынша білім бөлімі Балкашино ауылының № 2 жалпы білім беретін мектебі»
қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: 4-бөлім: Достық пен татулық – таптырмас бақыт | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Қазақстан халқы Ассамлеясы | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): Т. 8.1.6.1 – тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде деректерді келтіре отырып, дәлелді жауап беру Ж.8.4.1.1 - мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, пікір жазу | |
Сабақтың мақсаты:
|
|
| Интеграцияға арналған құндылық: Еңбекқорлық пен кәсібилік | |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Балалар, бүгін біз Қазақстанның ерекше мекемесі - Халық Ассамбеясы туралы білеміз. Есіңізде ме, өткен жылы мектепте өткен 'Тәуелсіздік - біздің бақытымız' мерекесінде әр түрлі ұлт өкілдері бірге би билеген еді? Сол күні біз бірлік пен достықты сездік. Бүгін сол бірлікті ресми түрде қамтамасыз ететін ұйым туралы үйренеміз. Алдымен сіздерге сұрақ: Қазақстанда қанша ұлт өмір сүреді деп ойлайсыздар?" | Оқушылар болжам жасайды, өз ойларын білдіреді. Жауаптар: "50-ден астам", "130-дай", "100-ге жуық" | Оқушылар суреттерді қарап, қарапайым сөздермен жауап береді. Мұғалім жеке көмек көрсетеді | Дескриптор: Оқушы Қазақстанның көпұлттылығын түсінетін болжам жасай алады | Қазақстан халықтарының суреттері, видеоклип, ChatGPT арқылы жасалған әңгіме |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||