ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
қазақ тілі мен әдебиет пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Мәңгілік елдің нұрлы жолы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Дүниені өзгерткің келсе-өзіңнен баста |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
8.1.5.1 тірек сөздер, автор көзқарасы мен көңіл күйі арқылы негізгі ойды анықтау 8.5.2.1 жазба жұмыстарында кезектес салалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды жұмбақтан бастаймыз. Назар аударыңыздар: Ол үлкен де, ол кіші де. Оны жақсылықпен толтыруға болады, жамандықпен де. Оны өзгертуге болады, бірақ ол әрқашан сенің ішіңде. Ол не? (Жауабы: Әлем/Дүние). Жауабыңызды дәптеріңізге жазыңыз. Сіздердің ойыңызша, бұл жұмбақ бүгінгі сабақ тақырыбымызбен қалай байланысты болуы мүмкін? Гипотезаларыңызды бір-екі сөйлеммен түсіндіріңіз.» | Оқушылар жұмбақты тыңдап, жауабын ойластырады. Дәптерге жазады. Мұғалімнің сұрағына жауап береді: «Бұл жұмбақ әлем туралы, ал оны өзгерту ішімізден басталады деген оймен байланысты болуы мүмкін», «Өзгеріс өзімізден басталады деген идея» деген сияқты гипотезалар айтады. | Дескриптор: Оқушы жұмбаққа дұрыс жауап береді немесе оны тақырыппен байланыстыратын өз гипотезасын ұсынады. (балл жоқ) | Слайдтағы жұмбақ, дәптер, қалам. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||