Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Мен Қазақстанның болашағымын» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 7‑сынып

«Мен Қазақстанның болашағымын» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі мен әдебиеті пәні, 7‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі мен әдебиеті
  • 7-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Казахский язык и литература пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Мен Қазақстанның болашағымын
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Мен Қазақстанның болашағымын
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) Тақырыпты ашу
Сабақтың мақсаты
  • Оқушылар «болашақ» ұғымын талдап, өздерінің ойларын «Мен Қазақстанның болашағымын» деген тақырып аясында 5-7 сөйлеммен жазбаша және ауызша дәлдікпен білдіре алады.
  • Оқушылар Қазақстанның мемлекеттік рәміздерін (ту, елтаңба, әнұран) ажыратып, олардың мағынасын түсіндіре отырып, патриоттық сезімдерін білдіре алады.
  • Оқушылар жұптасып, Қазақстанның 2030 жылға дейінгі даму бағыттарын көрсететін жеңілдетілген инфографиканы талдап, одан негізгі идеяны шығара алады.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (әдіс: қателігі бар сторителлинг)
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды қызықты оқиғадан бастайық. Мен сіздерге бір жас жігіт туралы айтамын. Ол өте ақылды және болашақта Қазақстанның Президенті болғысы келеді. Ол былай деп ойлайды: «Мен Қазақстанның болашағын жақсы көрем, себебі біздің елтаңбамызда қыран құс тұр. Бірақ менің ойымша, біздің туымыздың түсі – қызыл және ақ, бұл тәуелсіздік пен бейбітшілікті білдіреді. Ал әнұранымыздың сөзін М.Жұмабаев жазған». Менде бір қате бар ма? Оны тауып, түзетіңізші».
Нұсқау: Оқушыларға ойлануға 1 минут беріледі.
Оқушылар мұғалімнің айтқанын тыңдайды. Ойланады және қатені табуға тырысады. Жауап беруге қол көтереді.
Мүмкін жауап: «Әнұран сөзін М.Жұмабаев емес, Ж.Нажімеденов (Жұмекен Нәжімеденов) жазған».
Дескриптор: Оқушы:
  • әңгімені тыңдайды және қателікті анықтайды (әнұран авторы).
Балл жоқ.
- Мұғалімнің дайындаған қысқа әңгімесі.
- ИИ-құрал: ChatGPT (әңгімені құрастыру және оған тарихи қате енгізу үшін).
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.