ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Төрт түлік мал мен егіншілік – ел берекесі. Ғ. Мұстафин «Шығанақ» романы (үзінді) |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ақ бидай |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы: Сабақ тыңдау дағдыларын дамытуға, ақпаратты талдауға және шығармашылық қабілеттерді қолдануға бағытталған. Оқушылар әдейі қатесі бар әңгімені тыңдап, қатені табады, деңгейлік тапсырмаларды орындайды, жұптасып жұмыс істейді және шығармашылық мини-жоба жасайды.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: қателікті табуға арналған сторителлинг) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз «Ақ бидай» туралы сөз қозғаймыз. Алдын ала сіздерге бір қызықты әңгіме тыңдатқым келеді. Тыңдап, ондағы бір тарихи қатені табуларыңызды сұраймын. Назар аударыңыз: «Ұлы даламызда көне заманнан бері ақ бидай өсіріледі. Ол тек нан пісіру үшін ғана емес, сонымен қатар көптеген дәрі-дәрмектерді жасауда да қолданылады. Мысалы, ежелгі түркілер бидайдың сабағын кесіп, одан қағаз жасаған. Бұл олардың жазу мәдениетінің дамуына үлкен әсер етті». Енді, осы әңгімедегі шындыққа сәйкес келмейтін ақпаратты таптыңыз ба?» | Оқушылар тыңдайды, ойланады. Мүмкін жауаптар: «Бидай сабағынан қағаз жасалмаған, қағаз басқа материалдардан жасалған», «Бидай негізінен тамақ үшін, дәрі үшін емес». | Дескриптор: Әңгімедегі тарихи қатені (бидай сабағынан қағаз жасалуы) анықтайды. (балл жоқ) |
Мұғалімнің дайындаған қысқа аудио әңгімесі (қатесі бар), динамик. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||