Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Алтын емел ұлттық саябағы» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 7‑сынып

«Алтын емел ұлттық саябағы» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі мен әдебиеті пәні, 7‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі мен әдебиеті
  • 7-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Ұлы дала табиғаты
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 7-сынып Қатысқандар: 1 Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Алтын емел ұлттық саябағы
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 5.4.4.1 Мәліметтерді жинақтай отырып тақырып бойынша жазу
5.5.2.1 Жазба жұмыстарында сұраулы сөйлемдерді жасай білу
Сабақтың мақсаты
  • Оқушы Алтын емел ұлттық саябағы туралы берілген мәтін мен видеодан ақпаратты талдап, негізгі деректерді жинақтайды және оларды пайдаланып тақырып бойынша 5-7 сөйлемнен тұратын қысқа мәтін жазады.
  • Оқушы жазылған мәтінде тақырыпқа қатысты 3 сұраулы сөйлемді дұрыс құрастырып қолданады.
Интеграцияға арналған құндылық Еңбекқорлық пен кәсібилік

Сабақ барысы: Бұл сабақта оқушы Алтын емел ұлттық саябағының табиғи ерекшеліктері, тарихи маңызы және қорғауға қатысты мәселелерімен танысады. Жеке зерттеу, талдау және шығармашылық жазу тапсырмалары арқылы оқушы мәліметтерді жинақтау және сұраулы сөйлемдер құру дағдыларын дамытады. Сабақ барысында «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығына ерекше назар аударылады: басталған жұмысты сапалы орындау, жоспарлау, табандылық көрсету.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (кейс-болжау)
«Сәлеметсіз бе! Бүгін біз Ұлы даламыздың асыл інжірлерінің бірі – Алтын емел ұлттық саябағымен танысамыз. Мен сізге бір жаңалық тақырыбын оқып беремін: 'Қазақстанның Алтын емел ұлттық саябағында сирек кездесетін құбылма тау қойнауында табылды. Зерттеушілер бұл жаңалықтың саябақтың туризмге әсерін қалай өзгертетінін талқылауда.' Енді сізден өтінемін: осы жаңалық негізінде саябақта не болғанын және бұл оған қалай әсер етуі мүмкін екенін 1-2 сөйлеммен болжаңыз.»

Нұсқау: Оқушыға ойлануға 2 минут беріледі. Мұғалім оқушының жауабын тыңдап, саябақтың маңызына аударады.

Оқушы жаңалық тақырыбын тыңдап, болжамын айтады. Мысалы: «Мүмкін, археологтар ежелгі қала қалдықтарын тапқан. Бұл көбірек туристерді тартады.» Дескриптор: Оқушы жаңалық тақырыбын негізге ала отырып, шығармашылықпен болжам жасайды және оны 1-2 сөйлеммен түсіндіреді. (балл жоқ) - Жаңалық тақырыбын көрсететін слайд немесе карточка.
- ИИ-құрал: ChatGPT (жаңалық тақырыбын жасау үшін және оқушының болжамына жедел пікір беру үшін қолданылады).
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Осы тақырыпқа арналған басқа материалдар

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.