Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Менің үйім таудың етегінде» — Қазақ тілі мен әдебиеті, 6‑сынып

«Менің үйім таудың етегінде» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі мен әдебиеті пәні, 6‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі мен әдебиеті
  • 6-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімОтан-отбасынан басталады. М.Әуезов «Абай жолы» Қайтқанда» тарауы (үзінді)
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып6-сынып   Қатысқандар: _____   Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыМенің үйім таудың етегінде
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)6.5.2.1 - тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпараттарды анықтау;
6.4.5.1 - жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу
Сабақтың мақсаты
  • М.Әуезовтің «Қайтқанда» үзіндісін тыңдап, негізгі және қосымша ақпаратты ажыратады.
  • Үндестік заңын ескере отырып, сөздерге қосымшаларды дұрыс жалғайды және орфографиялық норманы сақтайды.
  • Өз үйі мен отбасы туралы шағын мәтінде үндестік заңын қолданып жазады.
Интеграцияға арналған құндылықЕңбекқорлық пен кәсібилік

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (жұмбақ)

Мұғалім: «Балалар, бүгін біз қайда тұратынымыз туралы сөйлесеміз. Алдымен жұмбақ шешейік: "Биік те, алыс, басында қар жатады, етегінде үйім бар, айналасын тау батады." Бұл не?»

Мұғалім: «Дұрыс, тау! Ал сендердің үйлерің қайда орналасқан? Таудың етегінде ме, әлде өзеннің жағасында ма? Бүгін біз М.Әуезовтің «Абай жолы» романынан үзінді оқып, басты кейіпкердің үйіне қайтып келуін талдаймыз. Сонымен қатар, сөздерге қосымша жалғауда үндестік заңын ескереміз.»

(Оқушылардың гипотезаларын тыңдап, тақтаға жазып қояды.)

  • Жұмбақты шешеді: «Тау».
  • Өз үйінің орналасқан жері туралы 1-2 сөйлем айтады.
  • Сабақтың тақырыбы мен мақсатын болжайды.
• Дескриптор: жұмбақты шешті, өз ойын білдірді. Балл жоқ. Тақта, маркер, жұмбақ мәтіні
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.