ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Абайды оқы, таңырқа! |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Абай. Жаз. 2-сабақ |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
6.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша сызба-кестелер жасау; 6.5.1.4 өздік, болымсыздық, белгісіздік, жалпылау есімдіктерін жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ Абайдың «Жаз» өлеңінің табиғат көріністері мен есімдіктердің қолданылуына бағытталады. Оқушылар мәліметтерді жинақтау, талдау, сызба-кесте жасау және грамматикалық білімдерін бекіту арқылы функционалдық сауаттылықтарын дамытады. Сабақ барысында деңгейлік тапсырмалар, жұптық және жеке жұмыс форматы қолданылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Шынайы кейс/жаңалық: оқиғаның қалай дамитынын болжау) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін бізге бір тапсырма келді. Экологиялық блог жазушысы Айгүл «Жаздың ең әдемі 5 белгісі» деген тақырыпта мақала жазады. Ол Абайдың «Жаз» өлеңін оқып, ондағы сипаттамаларды қолдануды ойлады. Сіздер оның көмекшісі болып, Абайдың өлеңіндегі жаздың қандай көріністері сипатталғанын анықтап, болашақ мақаланың жобасын құрастыруыңыз керек. Жаз туралы Абайдың сөздері блог жазушысына қалай көмектесе алады? Оқиға қалай дамиды деп ойлайсыздар?» | Оқушылар мұғалімнің ұсынған кейсін тыңдайды. Олар өз ойларын бөліседі: «Абай жазды өте әдемі сипаттаған, оны мақалаға енгізуге болады», «Өлеңнен жаздың түрлі-түсті гүлдерін, жасыл даласын табуға болады» деген болжамдар айтады. | Дескриптор: Оқушы шынайы жағдайды түсініп, оқиғаның даму бағыты туралы болжам айтады (1-2 сөйлем). Балл жоқ. |
- Тақтаға ілінген кейс-ситуацияның қысқаша мәтіні. - Абайдың «Жаз» өлеңінің мәтіні (оқулықтан немесе таратпа). - ИИ-құрал: ChatGPT – блог жазушысы рөліндегі әңгімелесуді модельдеу үшін (мысалы, «Мен блогермін, Абайдың өлеңін қалай пайдалана аламын?» деген сұраққа жауап алу). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||