ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ әдебиеті пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ахмет Йассауи «Даналық кітабы» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қожа Ахмет Йассауи «Даналық кітабы» |
| Оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем/сурет) |
Мұғалім: «Балалар, тақтаға қараңдар. Мына суретте бір адам таразының екі басында теңселіп тұр — бір жағында алтын, бір жағында кітап. Неге бұл біз туралы?» (Мұғалім оқушылардың болжамдарын тыңдайды, 3-4 жауаптан кейін сабақ тақырыбын ашады.) «Бұл — Қожа Ахмет Йассауидің “Даналық кітабы” туралы сабағымыздың символы. Ол үшін біз бүгін көркемдегіш құралдарды талдап, автор стилін ашамыз.» |
|
Дескриптор (балл жоқ): • өз ойын дәлелді жеткізеді; • тақырыпқа болжам жасайды. |
Сурет/мем (тақтаға ілінеді немесе проектор); кітап мұқабасының суреті. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||