ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ әдебиет пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Махаббат пен абырой |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Б.Момышұлы "Ұшқан ұя" повесіндегі маңызды эпизод - екінші сабақ |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.1.4.1 көркем шығармадан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы: Сабақ оқушылардың алдыңғы сабақтағы білімдерін еске түсіру арқылы басталады. Содан кейін олар повестің таңдалған эпизодын (мысалы, балалардың ұяны қайтаруы немесе ата-ана мен бала қатынасын көрсететін сәт) жеке және жұптық жұмыс арқылы тереңірек талдайды. Оқушылар эпизодтағы әрекеттер мен шешімдерді заңдылық пен тәртіп тұрғысынан бағалайды, өз көзқарастарын үзінділермен дәлелдейді. Сабақ рефлексиямен аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
"Сәлеметсіздер ме, балалар! Алдыңғы сабақта Б.Момышұлының "Ұшқан ұя" повесімен таныстық. Бүгін біз ондағы бір маңызды эпизодты тереңірек қарастырамыз. Алдымен, 1 минут ішінде "тәртіп" деген сөзден шығатын ассоциацияларыңызды ойлап табыңыз. Оны парақшаға немесе планшетіңізге жазыңыз. Уақыт басталды!" (1 минуттан кейін) "Кіммен бөліссек? Айгүл, сенің ассоциацияларың қандай?" (3 оқушыдан сұрайды). "Тамаша! Бүгін біз дәл осы тәртіп пен оның заңмен байланысын шығарма арқылы қалай қарастыра алатынымызды білеміз." |
Оқушылар 1 минут ішінде "тәртіп" сөзіне ассоциациялар жазады (мысалы: ереже, тәртіп, әділет, жауапкершілік, мектеп, отбасы, қоғам). 3 оқушы өз ойларын бөліседі, қалғандары тыңдайды. |
Дескриптор: Оқушы "тәртіп" ұғымына байланысты кемінде 2 ассоциация жазады/ойлайды. Балл жоқ. |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||