Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Азық түлік» — Қазақ әдебиеті, 11‑сынып

«Азық түлік» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ әдебиеті пәні, 11‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ әдебиеті
  • 11-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Қазақ әдебиеті пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімҚазақ әдебиеті
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып11-сынып    Қатысқандар: _____    Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыАзық түлік
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)Оқушылар азық-түлік тақырыбы бойынша қарапайым мәтінді түсінеді, жаңа сөздерді қолданады және дүкенде азық-түлік сатып алу туралы қысқа сөйлемдер құрай алады.
Сабақтың мақсаты
  • 1-мақсат: Азық-түлік тізімін (сүт, нан, жұмыртқа, күріш, ет) танып, оларды дұрыс атап, мәтіннен іздей алады.
  • 2-мақсат: «Дүкенде» тақырыбына 3-4 сөйлемнен тұратын диалог құрастырып, оны рөлдік ойында көрсете алады.
  • 3-мақсат: Берілген азық-түлік суреттері бойынша өз таңдауын түсіндіріп, шағын мәтін жаза алады.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті ЕБҚ қолдауы Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (кейс әдісі)

Мұғалім сөзі: «Балалар, елестетіңдер: сендер үлкен супермаркетке кірдіңдер. Сөреде жүгіріп жүрген бір бала азық-түліктерді ала бастады. Ол неге бұлай істейді деп ойлайсыңдар? Оның орнында сен болсаң, қалай әрекет етер едің?»

Мұғалім оқиғаны баяндап, болжам сұрайды: «Бала неге азықты көп алады? Мүмкін ол ашқа? Немесе ертең дүкен жабыла ма?»

Нұсқау: «Әркім өз ойын бір сөйлеммен айтсын. Мен тақтаға тірек сөздерді жазып отырамын: аш, азық, сатып алу, дүкен.»

  • Оқушылар кейсті тыңдайды, болжам жасайды.
  • Өз ойын ортаға салады: «Мүмкін ол азықты жинап, үйіне апарып жатыр», «Ол азықты тексереді».
  • Тірек сөздерді дәптерге жазады.
  • Суретті карточкалар (аш бала, дүкен сөресі) көрсетіледі.
  • ЕБҚ оқушысына дауыстап айтуға рұқсат етіледі, жеке көмекші сұрақтар беріледі.
Дескриптор (балл жоқ):
• Оқиғаға қатысты пікір білдіреді.
• Тірек сөздерді атайды.
  • Кейс мәтіні (ауызша)
  • Суреттер (азық-түлік, дүкен)
  • Тақта, маркер
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Осы тақырыпқа арналған басқа материалдар

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.