ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ әдебиеті пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақ әдебиеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ауа райы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушылар ауа райы туралы қарапайым мәтінді түсінеді, жаңа сөздерді қолданады және ауа райын қысқаша сипаттай алады. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту: сторителлинг (қате табу) |
Мұғалім оқиғаны әсерлі дауыспен айтады, әдейі ауа райына қатысты қателер жібереді. «Балалар, кеше мен далаға шықсам, күн қатты соғып тұр (қате), үстіме қар жауды (қате, шілде айы), мен қолшатырымды ашып, күн көзіне қарай жүгірдім (қате). Сендер не байқадыңдар? Қандай қателіктер жібердім?» Мұғалім жауаптарды тыңдап, дұрыс нұсқаларды тақтаға жазады: «күн жарқырап тұр», «жаңбыр жауды», «жаңбырдан қаштым». |
|
|
Дескриптор (балл жоқ): Оқушы кем дегенде 1 қатені анықтап, дұрыс сөзді атайды. |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||