Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Оғыз мемлекеті. Зерттеу сұрағы: Қазақстанның орта ғасырлар тарихында Оғыз мемлекетінің алатын орны қандай» — Қазақстан тарихы, 7‑сынып

«Оғыз мемлекеті. Зерттеу сұрағы: Қазақстанның орта ғасырлар тарихында Оғыз мемлекетінің алатын орны қандай» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақстан тарихы пәні, 7‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақстан тарихы
  • 7-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

История Казахстана пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім6.1 VI - IX ғасырлар дағы Қазақстан
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыОғыз мемлекеті. Зерттеу сұрағы: Қазақстанның орта ғасырлар тарихында Оғыз мемлекетінің алатын орны қандай?
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)6.3.1.2 VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау
Сабақтың мақсаты
  • Оғыз мемлекетінің құрылуы мен даму ерекшеліктерін (VI-IX ғ.) түсіндіреді.
  • Оғыз мемлекетін басқа VI-IX ғасыр мемлекеттерімен (Түрік қағанаты, Түргеш, Қарлұқ) салыстырып, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтайды.
  • Оғыз мемлекетінің Қазақстан ортағасырлық тарихындағы рөліне баға береді.
Интеграцияға арналған құндылықБірлік пен ынтымақ

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (әдіс: ребус + гипотеза)

Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз орта ғасырлардағы Қазақстанның ірі мемлекеттерінің бірімен танысамыз. Алдымен жұмбақты шешейік: тақтадағы ребусты көріңдер. (Ребуста: О, үш түйе, З әрпі — «Оғыз» сөзі шығады). Қандай сөз жасырылған? Дұрыс, Оғыз! Оғыз мемлекеті туралы не білесіңдер? Өз болжамдарыңды бір сөйлеммен дәптерге жазыңдар.»

Мұғалім 2-3 оқушыдан болжамдарын сұрайды, тақтаға тірек сөздерді жазады.

  • Ребусты шешеді, «Оғыз» сөзін атайды.
  • Өз болжамдарын (гипотеза) дәптерге жазады: «Оғыздар – көшпенділер», «Оғыз мемлекеті Сырдария бойында орналасқан» т.б.
  • Болжамдарын сыныппен бөліседі.
Дескриптор:
- Ребусты шешіп, тақырыпты анықтайды.
- Бір болжам жазады.
Балл: жоқ
Ребус (тақта/слайд), дәптер, қалам
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Осы тақырыпқа арналған басқа материалдар

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.