ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Орта ғасырлық мемлекеттер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Оғыз мемлекеті |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.3.1.2 VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту – «Тарихи жылдам сан» ойыны |
«Оқушылар, бүгін біз Оғыз мемлекетімен танысамыз. Алдымен миымызды сергітейік. Экранда сандар көрсетіледі, сендер сол санға қатысты тарихи ұғымды айтасыңдар. Мысалы: 756 – Баласағұн қаласының негізі қаланған жыл. Таймер 30 секунд. Әр дұрыс жауап – 1 ұпай. Дайынсыңдар ма? Бастадық!» (Мұғалім сандарды көрсетеді: 965, 1200, 550, 840. Әр саннан кейін оқушылар жауап береді.) |
Оқушылар атып тұрып жауап береді. Мысалы: «965 – Хорезмге Оғыздардың жорығы», «550 – Түрік қағанатының құрылуы», «840 – Оғыз мемлекетінің күшеюі». | Дескриптор: тарихи сандарға дұрыс ұғым сәйкестендіреді Балл жоқ |
Таймер (проектор/телефон), сандар жазылған слайд |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||