ТЕКСЕРІЛДІ _____________
"Қ.Орымбетов атындағы орта мектеп" КММ
қазақстан тарихы пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 13-15 ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстан |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Моңғол империясының құрылуы. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | көшпелілердің әскери өнеріндегі жетістіктерін сипаттау; картаны қолдану арқылы 13-15 ғасырлардағы мемлекеттердегі саяси процестерді түсіндіру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ + жедел дауыс беру) |
Мұғалім: «Сендерден сұраймын: бір адамның, мысалы, Шыңғыс ханның әскери іс-әрекеті бүкіл Азияны өзгерткен бе? Иә/Жоқ?» (жедел дауыс беру — қол көтеру немесе смайлик таңдау). Мұғалім (дауысы): «Қазір 10 секунд ішінде әрқайсысыңыз қысқа ой қорытыңыз — неге иә неге жоқ. Сосын 2 адам қысқаша өз пікірін айтады.» |
Оқушылар жедел дауыс береді (қол көтеру немесе карточка). 2 оқушыға микрофон/дауыспен 30 секунд беріледі: өз пікірін айтады (мысал: "Иә, өйткені..."; "Жоқ, себебі..."). |
ЕБҚ оқушыларына алдын ала дайындалған пиктограммалар (иә/жоқ) және мәтіннің қарапайым нұсқасы; визуалдық қолдау; бір оқушыға қосымша 10 сек. ойлану уақыты. | Дескриптор: "Сұраққа қысқаша жауап берді, пікірін дәлелдеді." • балл жоқ | Смайлик карточкалар, проекциялық экран, тақта, дайын плакат «Иә/Жоқ». |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||