ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 5.4 Сарматтар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Сарматтардың қоғамдық құрылысы мен шаруашылық өмірі. Зерттеу сұрақтары: Сармат қоғамы несімен ерекшеленеді? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
5.2.2.1 археологиялық ескерткіштерді сипаттау; 5.2.2.3 ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
Сабақ «самостоятельная work» (өзіндік жұмыс) әдісі негізінде ұйымдастырылады. Оқушылар археологиялық деректермен жұмыс істей отырып, сармат қоғамы мен шаруашылығын зерттейді. Әр оқушыға нақты рөл беріліп, жеке және шағын топтық форматтарда жұмыс істеуге мүмкіндік жасалады. Сабақ барысында деңгейлік тапсырмалар, ИИ-құралдарды қолдану және «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығын бойындатуға бағытталған тапсырмалар қамтылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (шындыққа негізделген кейс) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін бізді тарихи детектив күтіп отыр. Археологтар Қазақстанның батыс өңіріндегі бір қорымнан тапқан: әйел сүйегі, оның жанынан алтын бұйымдар, әшекейленген қылыш және ат сүйектері. Сіздердің ойыңызша, бұл кім болуы мүмкін? Неге әйелдің қабірінен әскери қару-жарақ табылды? Оқиға қалай дамиды деп ойлайсыздар? Жауабыңызды 2-3 сөйлеммен жазуды сұраймын.» | Оқушылар мұғалімнің сұрағына ойланып, болжам жасайды. Әр оқушы жеке дәптеріне немесе стикерге жауабын жазады (мысалы: «Бұл сармат патшайымы болуы мүмкін, себебі оларда әйелдер соғысқан»). |
Дескриптор: Оқушы болжам жасайды және оны қысқа түрде түсіндіреді. Балл жоқ. |
- Тақта, бор. - Стикерлер/дәптер. - ИИ-құрал: ChatGPT (мұғалім тарапынан кейс жасау үшін пайдаланылған). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||