ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақстан тарихы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Сарматтардың қоғамдық құрылысы мен шаруашылық өмірі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.3.2.1 сақ, сармат тайпаларының халықаралық аренадағы орнын анықтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Mind-map) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, тақтаға немесе дәптеріңіздің бос жеріне «Сарматтар» деген сөзді ортаға жазыңыз. Ойланып, бұл сөзден қандай ассоциациялар туады? Оларға қандай сөздерді, түсініктерді байланыстыра аласыз? 1 минут уақыт беріледі. Ойланыңыз және жазыңыз.»
1 минут өткен соң: «Кім өз ассоциацияларын бөлісетін болады? Мысалы, Айгүл, сенің ойыңда не тұр?» (3 оқушыдан сұрайды). «Тамаша! Бүгін біз дәл осы көне тайпалар – сарматтардың қалай өмір сүргенін, қалай қоғам құрғанын және олардың әлем тарихында қандай орны болғанын білетін боламыз. Сабақтың мақсаты: сарматтардың қоғамдық құрылымы мен шаруашылық өмірін зерттеп, олардың халықаралық аренадағы орнын анықтау.» |
- Оқушылар дәптерге немесе жеке парақшаға «Сарматтар» деп жазып, оның айналасына ассоциацияларын жазады (мысалы: «көшпенділер», «атты әскер», «әйел-жауынгерлер», «алтын бұйымдар», «Қара теңіз»).
- 3 оқушы өз ойларын бөліседі. - Барлығы сабақтың тақырыбы мен мақсатын тыңдап, түсінеді. |
Дескриптор: Оқушы «Сарматтар» туралы кемінде 2 ассоциацияны жазады немесе айтады. Балл жоқ. |
Тақта, бор, дәптер, слайд (№1 – сарматтардың суреті). ИИ-құрал: ChatGPT – ассоциацияларды тез табуға көмектесу үшін (мұғалім дайындаған). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||