ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Өлкетану |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Білім мен ғылымға үлес қосқан менің өлкемнің тұлғалары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | ІV тоқсан бойынша оқу мақсаттары |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?») |
Мұғалім: «Балалар, бүгін біз өлкеміздің ғылым мен білімге үлес қосқан тұлғалары туралы сөйлесеміз. Алдымен бір қызықты сұраққа жауап берейік. Не болар еді, егер сіздердің өлкеңізде ешқандай ғалым, зерттеуші немесе ағартушы болмаса?» Мұғалім 2-3 минут тыңдап, бірнеше оқушының пікірін алады. «Керемет, сендердің ойларың өте қызықты. Ендеше, біз бүгін дәл осындай тұлғалармен танысамыз.» |
Оқушылар сұраққа жауап береді, өз болжамдарын айтады. Мысалы: «Ғылым дамымас еді», «Ешқандай жаңалық болмас еді», «Біз білімсіз қалар едік». | Дескриптор: оқушы өз ойын еркін жеткізеді, тақырыпқа қызығушылық танытады. Балл жоқ. | Тақта, бор/маркер. ИИ-құрал: бұл кезеңде қолданылмайды. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||