ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
История Казахстана пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | ХХ ғасыр басындағы ұлттық интеллигенция |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ахмет Байтұрсынов |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушыларды Ахмет Байтұрсыновтың өмірбаяны мен Алаш партиясы үшін атқарған қызметі жайлы түсінік беру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс – «Провокациялық сұрақ және жедел дауыс беру») |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз қазақтың ұлы тұлғасы туралы сөз қозғаймыз. Мына сұраққа жауап беріңдерші: «Егер сенің өміріңде бір ғана таңдау қалса – байлық пен атақ немесе халқыңның болашағы үшін күрес, сен не таңдар едің?» Ойланыңдар, қол көтеріңдер. Кім бірінші нұсқаны таңдайды? Ал екіншісін кім таңдайды? Неге? Қысқаша бір-екі оқушы пікірін тыңдайық. Бүгін біз дәл осындай таңдау жасаған адам – Ахмет Байтұрсынов туралы білетін боламыз». | Оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап береді: қол көтеру арқылы дауыс береді, 1-2 оқушы өз таңдауын түсіндіреді. Қалғандары тыңдап, өз пікірін салыстырады. | Дескриптор: белсенді қатысып, өз ойын білдіреді (балл жоқ). | Тақта, бор/маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||