ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Қазақстан тарихы пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | XVIII ғасыр: геосаясат және күрес |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | XVIII ғасырдағы хандардың саясатын жүйелеу |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Қазақ хандығының ішкі және сыртқы саясатының ерекшеліктерін талдау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?») |
«Оқушылар, бүгін біз XVIII ғасырдағы хандардың саясатын жүйелейміз. Алдымен бір сұраққа жауап беріңдер: Не болар еді, егер Тәуке ханның «Жеті жарғысы» қабылданбаса? Мен сендердің 2-3 нұсқаңызды тыңдағым келеді. Кез келген ойды айтуға болады, бірақ дәлелді болуға тырысыңдар. Мүмкін жауаптар: «Ел іші тәртіпсіз болар еді», «Билік бір орталыққа бағынбас еді», «Жаугершілік күшейер еді».» | Оқушылар ойланып, 1-2 минут ішінде өз нұсқаларын айтады. Мысалы: «Заңсыздық көбейер еді», «Рулар арасындағы қақтығыс күшейер еді». Өз ойларын ортаға салады. |
Дескриптор: оқушы болжам жасайды, тарихи оқиғаға себеп-салдар байланысын көрсетеді. Балл жоқ |
Презентация (интерактивті тақта), суреттер, «Жеті жарғы» көшірмесі |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||