ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Python (пайтон) программалау тілінде алгоритмдерді программалау |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Элементтердің орнын ауыстыру |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.3.3.1 бір өлшемді массивтер пайдаланып Python (пайтон) программалау тілінде программаларды жасау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ/ребус) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз Python әлеміне саяхат жасаймыз. Алдымен мен сендерге бір жұмбақ жасырамын. Тақтадағы ребусты шешіңдер: '[0]↔[2]' (екі элементтің орнын ауыстыру белгісі). Бұл нені білдіруі мүмкін?» Мұғалім ребусты көрсетіп, оқушылардың гипотезаларын тыңдайды. Бірнеше жауаптан кейін тақырыпты ашады. Мұғалім: «Дұрыс, бұл – массивтегі элементтердің орнын ауыстыру. Бүгін осы тақырыпты меңгереміз. Мақсатымыз – Python көмегімен массив ішіндегі кез келген екі элементтің орнын ауыстыруды үйрену.» Саралау тәсілі: гипотезаларды тыңдау арқылы әр оқушының деңгейін байқау. |
|
Тек дескриптор, балл жоқ
Дескриптор: ребустың мағынасын түсініп, тақырыпты болжайды. |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||