ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жасанды интеллект |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Нейрондық желілерді жобалау |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.1.2.5 электрондық кестелердегі дайын деректер жиынтығында қарапайым шығын функцияларын (MSE орташа квадраттық қате) қолданып модельдің қатесін есептеу; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (MEM) |
Мұғалім экранда мынадай MEM суретін көрсетеді: "Нейрондық желілер бізді қалай таниды?" (мысалы, мысық пен итті ажырататын нейрондық желі суреті). Мұғалім сөзі: "Балалар, мына суретке қараңдаршы. Нейрондық желілер біздің өмірімізде көп қолданылады. Бүгін біз өз нейрондық желімізді жобалап, оның қатесін есептейміз. Қателіктен қорықпаймыз, керісінше оны түсініп, түзетеміз! «Еңбекқорлық пен кәсібилік» — бастаған ісімізді аяғына жеткіземіз." Талқылау: «Неге бұл біз туралы?» |
|
Дескриптор: • Сурет бойынша өз ойын білдіреді. • Сабақ тақырыбына қызығушылық танытады. Балл жоқ. |
Интерактивті тақта, MEM-сурет (нейрондық желіні тану мысалы), презентация 1-слайд. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||