ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Көркем еңбек пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Көркем еңбек |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Тәжірибелік жұмыс. Робот жасау 2-нұсқа |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
6.1.5.2 – Шығармашылық идеяларын іске асыру үшін нобайлар, техникалық суреттер мен сызбалар орындау. 6.2.6.1 – Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: қателікті табуға арналған сторителлинг) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз роботтар әлеміне саяхат жасаймыз. Бірақ мен сіздерге бір жағдайды айтып берейін. Кеше менің бір танысым өз үйіне робот-тазалаушы жасап жатты. Ол сурет салып, материалдарды дайындап, қолына өткір пышақ пен желімді алды. Содан кейін... ол роботтың дұрыс жұмыс істемегенін байқады. Неліктен болды деп ойлайсыздар? Оның жұмысында қандай қателіктер болуы мүмкін? Топпен 1 минут ойланып, негізгі қатені тауып, жауабыңызды бөлісіңіз.»
(Мұғалім тыңдайды, топтардың жауаптарын жинайды.) Мұғалім: «Дұрыс! Негізгі қате – қауіпсіздік техникасын сақтамау (өткір құралдарды қауіпсіз пайдаланбау) және мүмкін сызбаны дұрыс оқымау немесе жоспарсыз жұмыс істеу. Сол себепті бүгін біз қауіпсіздік техникасын ұмытпай, жоспарлы түрде жұмыс істейміз.» |
Оқушылар 4 топқа бөлініп (әр топта 3 оқушы), мәселе жайлы талқылайды. Әр топ өз пікірін айтады:
«Қауіпсіздік ережелерін білмеген», «Сызбаны дұрыс қолданбаған», «Материалдарды дұрыс таңдамаған». |
Дескриптор:
|
- Тақта немесе экран.
- Қауіпсіздік техникасы ережелерінің көрсеткіші (плакат). - ИИ-құрал: ChatGPT – қауіпсіздік техникасы бұзылған жағдайлар туралы қысқа әңгімелер (сторителлинг) генерациялау үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||