ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Көркем еңбек пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Үй мәдениеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Электр қол құралдарын қолдана отырып, тұрмыстық жөндеу жұмыстары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
6.2.5.6 Электрлік қол құралдарын пайдаланып, ақауларды жою бойынша жөндеу операциялары мен интерьерді ұйымдастырудың тәжірибелік жұмыстарын орындау. 6.2.6.1 Қауіпсіздік техникасын қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
Мұғалім: Сәлем, оқушы! Бүгін біз электр қол құралдарымен танысамыз. Алдымен жұмбақ шешейік: «Мені қоссаң – дыбыстаймын, бұрап, тесіп, жинаймын. Абайламасаң – қауіпті, ақылмен ұста – пайдалы.» (Электр бұрғы) Мұғалім: Қандай құрал туралы айтылған? Сенің үйде электр құралдарын қолданған тәжірибең бар ма? Гипотезаңды айт: не үшін электр құралдары қолданылады? (Күтілетін жауап: тесу, бұрау, жөндеу) |
|
• Дескриптор: жұмбақ шешуін табады, гипотеза айтады. (балл жоқ) |
Жұмбақ мәтіні (ауызша), тақта, бор/маркер 🤖 ИИ құралы: ChatGPT – жұмбақ құрастыру / мысал келтіру |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||