ТЕКСЕРІЛДІ _____________
"Міржақып Дулатұлы атындағы негізгі мектебі" КММ
Химия пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары. Генетикалық байланыс |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: 1 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Негіздер. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.3.4.9-негіздердің жіктелуі мен қасиеттерін білу және түсіну, олардың химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
Сабақ оқушының белсенді қатысуына негізделген жеке форматта өтеді. Оқушының қызығушылығын ояту үшін таймерлі жылдам ойынмен басталады. Жаңа тақырыпты меңгеру үшін оқушы өзіндік жұмыс жүргізіп, функционалдық сауаттылық тапсырмасын орындайды, соның ішінде деңгейлік тапсырмалар арқылы білімін тереңдетеді. «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығы арнайы тапсырма арқылы қозғалады. Білімді бекіту үшін практикалық жаттығу орындалады. Сабақ рефлексиямен аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі жылдам ойын) |
«Сәлеметсіз бе! Бүгінгі сабағымызды қызықты ойыннан бастайық. Сізге 2 минут уақыт беріледі. Мен сізге бірнеше химиялық заттардың атауын айтамын, ал сіз олардың қай класқа жататынын анықтап, «қышқыл», «тұз» немесе «негіз» деп жауап беруіңіз керек. Дайынсыз ба? Таймерді қоямын. Бірінші: Күкірт қышқылы (H₂SO₄). Екінші: Натрий гидроксиді (NaOH). Үшінші: Кальций карбонаты (CaCO₃). Төртінші: Азот қышқылы (HNO₃). Бесінші: Калий гидроксиді (KOH). Уақыт бітті! Жауаптарыңызды тексеріп көрейік.» | Оқушы мұғалім айтқан заттарды тыңдап, олардың класын анықтайды және жауап береді (мысалы: H₂SO₄ – қышқыл, NaOH – негіз, т.б.). | Дескриптор: Оқушы берілген уақыт аралығында кем дегенде 3 заттың класын дұрыс анықтайды. (балл жоқ) |
Таймер (телефон немесе компьютерде), дыбыстық сигнал. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||