ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
химия пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 7.2. Атомдар. Молекулалар. Заттар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Атом құрамы мен құрылысы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.1.2.5 протон, нейтрон, электронды және олардың орналасу тәртібін, массасының зарядын білу; 7.1.2.6 алғашқы 20 элементтің атом құрылысын (p⁺, n⁰, e⁻) ядро құрамын білу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) «Мем-талдау» әдісі |
Мұғалім: «Балалар, экранға назар салыңдар. (Сурет: үстел басында отырған адамдар, біреуі "Мен неден тұрамын?" деп ойланып тұр. Қасында "Мен де неден тұрамын?") деген жазу.) Мұғалім: «Бұл мем не туралы? Неге бұл бізге қатысты? Біздің сабағымыздың тақырыбы қандай болуы мүмкін деп ойлайсыңдар?» (Оқушылардың болжамды жауаптары: "Адам денесі", "атомдар", "біз бөлшектерден тұрамыз" т.б.) Мұғалім: «Дұрыс, біз бүгін атомның құрамы және оның кішкентай бөлшектерімен танысамыз. Сабақ мақсатын бірге анықтайық.» |
|
Дескрипторлар (балл жоқ):
|
🤖 ИИ құралдары: ChatGPT – мем идеясын генерациялау; Canva – көрнекі сурет дайындау. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||