ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
химия пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | химия |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Құрылысы, қасиеттері және қолданылуы. Зертханалық жұмыс №5 «Альдегидоспирт ретінде глюкозаның химиялық қасиеттері. Крахмалға сапалық реакция» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Құрметті оқушым, бүгінгі сабағымыз өте қызықты және практикалық болады. Есіңізде ме, өткен аптада біз көмірсулар туралы сөз еткенбіз? Бүгін сіз химик-зерттеуші рөлінде жұмыс істейсіз. Естігенсіз бе - кейбір адамдар қантты шектеуге тырысады, ал басқалары крахмалды тағамдардан аулақ болады? Бірақ олардың химиялық құрылымы мен қасиеттері туралы ойландыңыз ба? Бүгін біз осы заттардың ішкі әлемін ашамыз және олардың арасындағы айырмашылықтарды түсінеміз." | Оқушы тыңдайды, қызығушылық танытады, өткен сабақ материалдарын еске түсіреді | Оқушының белсенділігі, қызығушылық деңгейі, өткен тақырыпты еске түсіруі | ИИ-құрал: ChatGPT - қызықты енгізу сценарийін жасау |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||