ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Карбонилді қосылыстар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Карбон қышқылдарының қасиеттері. Этерификация реакциясы. Күрделі эфирлер және сабын. |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 11.4.2.7 карбон қышқылдарының физикалық қасиеттерін және алыну жолдарын түсіндіру; 11.4.2.8 карбон қышқылдарының химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру 11.4.2.9 этерификация реакциясының механизмін сипаттау; 11.4.2.10 карбон қышқылдары, күрделі эфирлер, сабын, синтетикалық жуғыш заттар және биодизельді отындардың қолданылу аймағын атау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: "Не болар еді, егер…?") | Мұғалім: "Не болар еді, егер карбон қышқылдары табиғатта мүлдем болмаса? Мысалы, сірке суы, лимон қышқылы, майлар жоқ болса?" Оқушылардың жауаптарын тыңдайды (тамақ дәмсіз, өнеркәсіп тоқтайды, сабын жасалмайды). Содан кейін: "Бүгін біз осы заттардың қасиеттері мен маңызын зерттейміз." | Оқушылар ойланып, өз болжамдарын айтады: "Тамақ бұзылады", "Дәрі-дәрмек болмайды", "Өсімдіктер өспейді". | Дескриптор: • өз ойын білдіреді • болжам жасайды (балл жоқ) | Тақта, маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||