ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Химия |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Гиббстің бос энергиясы. БЖБ-4 |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.3.1.6 Гиббстің бос энергия өзгерісін түсіндіру және анықтамалық деректер арқылы есептеу; 10.3.1.7 термодинамикалық мәндер бойынша реакцияның өздігінен жүру бағытын болжау |
| Сабақтың мақсаты |
Құндылық: Әділеттілік пен жауапкершілік Құндылық мақсаты: Жақсылық пен жамандықты, дұрыс және бұрыс әрекеттерді айыра алу. Ережелерді сақтау. Өз әрекетіне жауап беру. Шыншылдық пен адалдық таныту. Басқаларға қамқорлық көрсету. Әділеттілік пен бейтараптық таныту. Өз әрекеттері үшін жауапкершілік алу. Азаматтық ұстаным білдіру. Әлеуметтік жауапкершілік таныту. |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторітелінг) |
"Балалар, бүгін біз химиялық реакциялардың 'құпия күшін' зерттейміз. Есіңізде ме, алтынға айналған мыс туралы аңыз бар? Ал химияда бұл шынымен де мүмкін бе? Бүгін біз химиялық реакциялардың өздігінен жүру мүмкіндігін қалай анықтайтынымызды білеміз. Гиббс энергиясы деген не екенін, ол бізге химиялық процестерді болжауға қалай көмектесетінін бірге үйренейік!" ИИ-құрал: ChatGPT - химиялық аңыздар мен нақты фактілерді салыстыру үшін |
Оқушылар тыңдайды, қызығушылық танытады, өз ойларын білдіреді | Белсенді қатысу дескрипторы: сабақтың басында белсенді тыңдау, сұрақтарға жауап беру | Проектор, презентация |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||