ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ерітінділер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ерітінділерді сұйылтуға, қоюлатуға арналған есептер шығару |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Зертханада концентрациясы әртүрлі ерітінділерден қажетті ерітінді алу үшін қолданатын әдістерді қарастыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту: «Химиялық шабуыл» ойыны |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, 10-сынып! Бүгін біз ерітінділерді сұйылту мен қоюлату есептерін шығарамыз. Алдымен миымызды қыздырайық. Экранда 3 сұрақ көрсетіледі, әр сұраққа 30 секунд. Дұрыс жауапты қағазға жазыңдар. Таймер дайын ба? Бастаймыз!» 1-сұрақ: «100 г 5% ерітіндіде неше грамм еріген зат бар?» (Жауабы: 5 г) Мұғалім: «Жарайсыңдар! Жауаптарыңды жұппен тексеріңдер. Қатесі болса – түзетіңдер.» |
|
Дескриптор: 3 сұрақтың кемінде 2-іне дұрыс жауап береді. балл жоқ |
Слайд (таймер қосылған), қағаз қиындылары, маркер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||