ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Жаһандық құзіреттілік пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Өмір сүру қауіпсіздігі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ережелер мен заңдарды бұзғаны үшін жауапкершілік және қаржылық сауаттылық |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Адамгершіліктің, ізгі қасиеттер мен ар – ождан бостандығына, адалдық пен мейірімділікке баулу арқылы құқықтары мен міндеттерін аңықтай отырып құқықтық тәрбие беру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: кейс-жаңалық) |
«Балалар, бүгін сабақты бір жаңалықтан бастаймын. Әлеуметтік желіде 15 жасар жасөспірімнің жазбасы тарады: ол ата-анасының банк картасын рұқсатсыз пайдаланып, онлайн ойынға 200 000 теңге жұмсаған. Енді оған қандай жауапкершілік күтіп тұр? Сендер қалай ойлайсыңдар, бұл жағдайда заң бұзылды ма? Қаржылық салдары қандай болуы мүмкін?» (Мұғалім оқушылардың болжамдарын тыңдайды, тақтаға түйінді сөздерді жазады: жауапкершілік, заң, қаржы, құқық.) «Бүгін біз дәл осы тақырыпты — ережелер мен заңдарды бұзғаны үшін жауапкершілік және қаржылық сауаттылықты қарастырамыз.» |
Оқушылар жаңалықты тыңдап, өз болжамдарын айтады:
Әр оқушы өз пікірін білдіреді (9 оқушы, әрқайсысы 1-2 сөйлем). |
Дескриптор: оқушы кейсті тыңдап, өз болжамын дәлелді түрде жеткізеді. Балл жоқ. |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) | ||||