ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Туризм географиясы пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақстандағы туризмнің дамуы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Отырар өңірі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Қазақстандағы туризмнің дамуы |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) | «Оқушылар, бүгін біз Отырар өңіріне саяхат жасаймыз. Алдымен «Отырар» сөзіне ассоциациялар жинайық. Әрқайсың дәптерге 3 сөз жазыңдар. (1 мин). Енді жұптасып, бір-біріңе оқыңдар. Ең маңызды үш ассоциацияны тақтаға жазамыз. (Талқылау). Неге дәл осы сөздерді таңдадыңдар?» (Мұғалім жауаптарды тыңдап, дұрыс бағыттайды). | Оқушылар жеке «Отырар» сөзіне ассоциация жазады. Жұпта талқылайды. Тақтаға шығып, ортақ үш ассоциацияны жазады: «кітапхана», «Әл-Фараби», «көне қала». Өз таңдауын түсіндіреді. |
• Дескриптор: Отырарға қатысты кемінде 3 ассоциация жазады, жұпта талқылап, ортақ пікірге келеді. • Балл жоқ. |
Дәптер, маркерлер, тақта |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||