ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
география пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Дүниежүзілік шаруашылықтың салалары: ауыл шаруашылығы мен өнеркәсіп |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.5.3.1 - классифицирует и объясняет важность отраслей хозяйства: сельское хозяйство и промышленность |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Провокациялық сұрақ + жедел дауыс беру) |
Мұғалім (____________________): «Балалар, қолыңдағы бір кесе шайдың ішінде не жатыр деп ойлайсыңдар? Ауыл шаруашылығы ма, әлде өнеркәсіп пе? Мен сұрақ қоямын, сендер белгі көтересіңдер: жасыл – ауыл шаруашылығы, көк – өнеркәсіп. Дайынсыңдар ма? • Шай жапырағы қай салаға жатады? (жасыл) • Шайды орауышқа салу қай сала? (көк) • Қант қай сала? (жасыл) • Шай қайнатуға арналған шәйнек қай сала? (көк) Қорытындылау: «Көрдіңдер ме, бір кесе шайдың өзі екі саланың тоғысуы. Бүгін біз осы екі саланы классификациялап, олардың маңызын түсінетін боламыз.» |
Оқушылар дауыс береді (жасыл/көк карточка немесе қол белгілері). Қысқаша пікір айтады: «Шай жапырағы – ауыл шаруашылығы, ал орау – өнеркәсіп». |
Дескриптор: белсенді дауыс беруге қатысты, өз көзқарасын білдірді. Балл жоқ. | Жасыл/көк карточкалар, тақта, маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||