ТЕКСЕРІЛДІ _____________
орта мектеп №21
Физика пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Динамика негіздері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Практикалық жұмыс 2 күшті өлшеудің практикалық тәсілдері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.2.2.3 – ауырлық күші, серпімділік күші, және үйкеліс күші табиғатын түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Ценность для интеграции | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Балалар, бүгін біз сіздермен нақты өмірдегі жағдайды талдаймыз. Есіңізде ме, соңғы қар жауған күндері бір оқушы мұздақ жолда сырғанап, құлап қалды. Неге ол сырғанады? Оның аяқ киімі мен жол беті арасында қандай күш әрекет етті? Бүгін біз дәл осындай күштерді практикалық түрде өлшеуді үйренеміз." | Оқушылар тыңдайды, өз ойларын білдіреді, болжамдар жасайды | Сөйлеу дағдылары, белсенді қатысу деңгейі | Интерактивті тақта, нақты өмірлік мысалдың суреті |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||