ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Физика пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Тұрақты электр тогы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Электрқыздырғыш құралдар, кыздыру шамдары, қысқа тұйықталу, балқымалы сақтандырғыштар. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.4.2.17 – қысқа тұйықталудың пайда болу себептерін және алдын алу амалдарын түсіндіру; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ кезеңдері оқушылардың белсенділігін арттыру, жаңа білімді игереден меңгеру, деңгейлік тапсырмалар арқылы білімдерін тексеру және рефлексия жүргізу мақсатында құрылған. Әр кезеңде оқушылардың жеке, жұптық және топтық жұмыстары жоспарланған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-ойын: «Сәйкестендіру») |
«Сәлем, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты және маңызды тақырыпқа арналған. Сабақты бастамас бұрын, 1 минут ішінде келесі карточкалардағы терминдер мен олардың сипаттамаларын сәйкестендіруіңіз керек. Уақыт басталды!» (1 минуттан кейін) «Уақыт бітті! Жұптасыңызбен жауаптарыңызды тексеріңіз. Кімде-кім «электр тогының жылу әсері» деген терминге «Джоуль-Ленц заңы» деп жауап берді ме? Дұрыс! Бүгін біз дәл осы құбылыстың тәжірибеде қалай қолданылатынын, қандай пайдалы құралдар жасалатынын және қандай қауіптер туғызатынын үйренеміз.» |
Оқушылар карточкаларды алып, жеке жұмыс істейді. 1 минут ішінде «электрқыздырғыш», «қысқа тұйықталу», «Джоуль-Ленц заңы», «балқымалы сақтандырғыш» терминдерін олардың анықтамаларымен сәйкестендіреді. Уақыт аяқталғаннан кейін көршісімен жауаптарын салыстырады, пікір алмасады. | Дескриптор: Оқушы терминді анықтамамен дұрыс сәйкестендіреді немесе қателескен жағдайда көршісінің дұрыс жауабын естіп, түзетеді. Балл жоқ. |
Даярланған карточкалар (термин мен анықтама жеке), таймер (телефон немесе проектордағы онлайн-таймер), интерактивті тақта.
ИИ-құрал: ChatGPT – терминдік карточкаларды жылдам генерациялау және олардың деңгейін түрлендіру үшін (мысалы, қарапайым тілде түсіндірмелер). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||