ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
физика пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ампер күші. сол қол ережесі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Электромагниттік құбылыстар |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.4.3.5 – магнит өрісінің тогы бар өткізгішке әсерін сипаттау; 8.4.3.6 – электрқозғалтқыштың және электр өлшеуіш құралдардың жұмыс істеу принципін түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар электромагниттік құбылыстардың негізгі заңдылықтарымен, әсіресе Ампер күші мен сол қол ережесімен танысады. Топтық жұмыс, математикалық сауаттылықты дамытатын тапсырмалар және шығармашылық тапсырмалар арқылы олар білімдерін практикада қолдануды үйренеді. Сабақ оқушылардың қызығушылығын оятуға, сыни және шығармашылық ойлауын дамытуға бағытталған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймермен «Магниттік сұрақтар» челленджі) |
«Сәлеметсіздер ме, 8-сынып! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты тақырыпқа арналған – электромагниттік құбылыстар. Сабақты бастамас бұрын, 2 минут ішінде жауап беруіңіз керек 3 сұрақым бар. Дауыспен жауап беріңіздер. Таймерді қоямын... Бірінші сұрақ: Үйде қолданатын электрқозғалтқыш қайда орналасқан? (Мысалы, тоңазытқышта). Екінші сұрақ: Магнит тек темірді ғана тарта ма? Үшінші сұрақ: Электр тогы мен магнит өрісі арасында байланыс бар ма?» Таймер соған келе: «Уақыт бітті! Жауаптарыңызды естідім. Бүгін дәл осы үшінші сұраққа жауап іздейміз – электр тогы мен магнит өрісі қалай өзара әрекеттеседі?» |
Оқушылар жылдам ойланып, сұрақтарға дауыспен жауап береді. Бірін-бірі тыңдайды, келіседі немесе қарсы пікір айтады. | Дескриптор: Оқушы сұрақтарға белсенді қатысып, алдын ала білімін белгілі бір дәрежеде көрсетеді. (балл жоқ) | Таймер (телефон немесе проекторда), дабыл дыбысы. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||