ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Физика пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Денелердің өзара әрекеттесуі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Үйкеліс күші. Үйкеліс әрекетін техникада ескеру |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.2.2.6 – тыныштық, домалау және сырғанау үйкелістерін сипаттау; 7.2.2.7 – үйкеліс күшінің пайдасы мен зиянына мысалдар келтіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Mind-map) |
Сәлеметсіз бе! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты тақырыпқа арналған. Тақырыбымыз: «Үйкеліс күші». Саған «үйкеліс» деген сөзден не естіседі? 1 минут ішінде ақ параққа немесе планшетіңе осы сөзбен байланысты барлық ассоциацияларыңды (идея, сурет, сөз) жинап, mind-map (ой картасын) құрастыр. Мысалы, «таяздау», «ысырап», «тежеу» сияқты. Уақыт басталды! (1 минут өткен соң) Керемет! Енді саған қандай 3 идея ең қызық болды? Соларды менімен бөліс. Неліктен дәл соларды таңдадың? |
Оқушы 1 минут ішінде «үйкеліс» сөзіне байланысты ой картасын құрастырады (мысалы: таяқша, автомобиль шиналары, мұз, аяқкиім табаны, машина тежегіші). Оқушы таңдаған 3 идеяны түсіндіре отырып, мұғалімге баяндайды: «Мен «таяқшаны» таңдадым, өйткені оны отқа қозғағанда үйкеліс пайда болады. «Автомобиль шиналарын» таңдадым, өйткені олар жолмен үйкеліп, машинаны қозғалтады. «Мұзды» таңдадым, өйткені онда үйкеліс аз, сондықтан тайып кетуге болады.» |
Дескрипторлар: - Оқушы «үйкеліс» ұғымына байланысты кемінде 5 ассоциацияны келтіреді. - Оқушы таңдаған идеяларын негіздей алады. |
Ақ парақ, қаламдар, планшет (қолда бар болса). ИИ-құрал: MindMeister немесе XMind онлайн-ой картасын жасауға арналған (визуалды ассоциацияларды жинауға көмектеседі). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||