ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Физика пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Механикалық қозғалыс |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Түзу сызықты бірқалыпты және бірқалыпсыз қозғалыстар. |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 7.2.1.3 – түзу сызықты бірқалыпты қозғалыс пен бірқалыпсыз қозғалысты ажырата білу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ/ребус) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз қозғалыстың екі түрін зерттейміз. Алдымен жұмбақ шешейік: «Бірде жылдам, бірде баяу, ешқашан дем алмайды, әрдайым алға ұмтылады». Бұл не?» (жауап: уақыт немесе қозғалыс). «Енді ребус: суретте түзу сызық және үстінде бірдей аралықта нүктелер, екіншісінде нүктелер арасы әртүрлі. Қандай қозғалыс түрлері бейнеленген?» Оқушылардың гипотезаларын тақтаға түртіп, сабақ мақсатын хабарлайды. |
|
Суреттер үлкейтілген, жұмбақ мәтіні қарапайым сөздермен берілген. Қажет болса, жеке көмек көрсетіледі. | Дескриптор: оқушы жұмбаққа дұрыс жауап береді, ребустан қозғалыс түрлерін болжайды. Балл жоқ. |
Жұмбақ мәтіні, ребус суреттері (презентация), тақта, маркер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||