ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
физкультура пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Әлеуметтік дағдылар және мәселелерді командалық іс-әрекеттерде шешу |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ойын кеңістігінде бағыт-бағдар дағдысын жетілдіру (Волейбол, допты ойынға қосу түрлері) |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Мақсаты: дене жаттығулары аясындағы іс-әрекеттерді оңтайландыру және балама түрлерін құруға қажет ережелер мен құрылымдық тәсілдерді бағалау және салыстыра білу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы: Сабақ оқушылардың қызығушылығын оятатын сұрақтан басталады. Негізгі бөлімде олар жұппен жұмыс істеп, допты ойынға қосу түрлерін жаттығады, әртүрлі деңгейдегі тапсырмаларды орындайды және «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығына байланысты арнайы командалық эстафетаға қатысады. Сабақтың соңында білімдерін бекітетін практикалық тапсырма мен рефлексия жүргізіледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?») |
«Сәлеметсіздер ме, жігіттер! Бүгінгі сабағымыз волейболдағы бағыт-бағдар туралы. Енді ойланып көрейік: Не болар еді, егер волейболда допты ойынға қосу тек бір ғана тәсілмен ғана шектелгенде? Ойын қалай өзгерер еді? Оны қызықтырар ма еді? Жұптасып, 1 минут ішінде 2-3 жауап ойлап табыңыздар.»
Оқушылардың пікірін тыңдап, қорытындылайды: «Дәл солай. Әртүрлі тәсілдерді білу және оларды ойын жағдайына бағдарлап қолдана білу – бүгін жетілдіретін негізгі дағдымыз.» |
Жұптар құрып, сұраққа жауап береді.
Мүмкін жауаптар: «Ойын біркелкі болар еді», «Қорғанысқа дайындалу оңай болар еді», «Тактика азаяр еді», «Жеңіл және қызықсыз болар еді». |
Дескриптор: Жұпта серіктесімен белсенді талқылауға қатысады. Сұраққа логикалық жауап ұсынады. Балл жоқ. |
Волейбол доптары (8 дана), белдіктер (4 жасыл, 4 сары), проектор (міндетті емес). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||