ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Дене шынықтыру пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | спортивные игры |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ойын жағдайында қабылдауды іске асыру |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 8.3.2.1 — спорттық ойындарда (волейбол/баскетбол) қарсыластың әрекетіне байланысты допты қабылдау тәсілін таңдап, орындайды |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз допты қабылдау техникасын ойын жағдайында пысықтаймыз. Алдымен миға шабуыл: «Допты қабылдау» дегенде ойларыңа не келеді? Әрқайсың 3 ассоциация жазыңдар. (1 мин) Енді жұптасып, үш ассоциацияны талқылаңдар. (1 мин) Бірнеше жұпты тыңдайық.» Мүмкін жауаптар: «қолдың орны», «төменнен алу», «көзбен бақылау», «қарсылас», «дәлдік». Мұғалім: «Керемет! Біз допты қабылдаудың екі негізгі тәсілін қарастырамыз: төменнен және жоғарыдан. Осы екеуінің айырмашылығын білу маңызды.» |
Әр оқушы жеке 3 ассоциация жазады. Жұпта ассоциацияларын салыстырып, ортақ үшеуін таңдайды. 2-3 жұп сыныппен бөліседі. | Дескриптор: оқушы допты қабылдауға қатысты кемінде 2 дұрыс ассоциация ұсынады. (балл жоқ) | А4 парақтары, маркерлер, тақта |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||