ТЕКСЕРІЛДІ _____________
Целиноград ауданы білім бөлімі "Ақмол ауылының жалпы орта білім беретін мектебі" КММ
дене шынықтыру пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Командалық спорттық ойындар. |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Баскетбол. Шабуылда ойнау әдісі. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.1.5.1 – бірқатар дене жаттығуларының тактикаларын, стратегияларын және композициялық идеяларын түсіну және қолдана білу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сұрақ-жауап, дауыс беру) |
Мұғалім: «Балалар, сендерше, баскетболда шабуылдаған кезде ең маңызды нәрсе не? Допты себетке лақтыру ма, әлде командамен бірге жылжу ма? Бір минут ойланыңдар, сосын мен сұраймын: кім допты лақтыру маңызды деп ойлайды – қол көтерсін. Кім командамен жылжу деп ойлайды – қол көтерсін. (Көпшілік дауыс береді). Қызық! Енді неге осылай ойлайтындарыңды екі ауыз сөзбен түсіндіріп беріңдерші.» Мұғалім 2-3 оқушының пікірін тыңдап, қорытындылайды: «Дұрыс, екеуі де маңызды, бірақ тактикалық жылжу – шабуылдың негізі. Бүгін біз сол тактиканы үйренеміз.» |
Оқушылар мұғалімнің провокациялық сұрағына жауап береді, қол көтеру арқылы дауыс береді. 2-3 оқушы өз ойын қысқаша түсіндіреді. Мүмкін жауаптар: «Лақтыру маңызды, өйткені гол соғу керек», «Командамен жылжу маңызды, өйткені оңай лақтыруға жағдай жасайды». |
Дескриптор: оқушы сұраққа жауап береді, өз ойын білдіреді. (балл жоқ) | Жоқ |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||