ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Дене шынықтыру пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 2-бөлім Ойын арқылы өзара қарым-қатынасты және қарым-қатынас дағдыларын дамыту |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Сюжеттік-рөлдік қозғалмалы ойындар |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 1.2.8.1 түрлі қарапайым әрекеттерді орындау кезінде өзінің рөлін және басқаларының рөлін білу, тани бастау, айырмашылықтарды құрметтеу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбек адамы |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту «Не болар еді, егер…?» |
Мұғалім: «Балалар, біз бүгін ерекше ойындар ойнаймыз. Ойында әркімнің өз рөлі болады. Елестетіңдер: Не болар еді, егер біздің сыныпта бір ғана рөл (мысалы, тек жүргізуші) болса, ал қалғандары тек орындаушы болса? Қандай қиындықтар туындайды?» Мұғалім 2-3 жауап нұсқасын ұсынады: «Ойын қызықсыз болар еді», «Көп бала рөлсіз қалар еді», «Біз бір-бірімізді түсінбей қалар едік». «Енді әрқайсың бір мамандықтың атын ойлаңдар (дәрігер, аспаз, жүргізуші) және сол мамандықтың бір қимылын көрсетіңдер. Қалғандары тапсын!» |
|
Дескриптор: оқушы мамандық қимылын дәл көрсетеді және басқаның рөлін таниды. Балл жоқ |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы · Сабақтың соңы · Рефлексия | ||||