ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
жаратылыстану пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | заттар және материалдар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Тұрмыстық химияны қолданудағы қауіпсіздік ережелері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.3.3.2 тұрмыстық химия өнімдерін қолдану саласын және оларды қауіпсіз қолдану ережелерін түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жедел дауыс беру және талқылау) |
Сәлеметсіздер ме, 6 сынып! Бүгін біз өте маңызды және тәуекелсіз түрде тәжірибе жинауға мүмкіндік беретін тақырыпты қарастырамыз. Сабақты бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ: "Сіздің үйіңізде тазалық жасаған кезде, химиялық тазалағыштарды пайдаланбай, тек су мен сабынмен жеткілікті тазалық қамтамасыз етуге болады деп ойлайсыз ба?" Жауабыңызға қысқаша түсініктеме беріңіз. (Оқушылар жауап бергеннен кейін): Жақсы. Енді жедел дауыс берейік: "Иә" немесе "Жоқ" деп жауап беріңіз. (Қол көтеру арқылы санайды). Көпшілік "жоқ" деп ойлайды. Неліктен? Әрине, кейбір ластанғандықтар үшін арнайы химиялық құралдар қажет. Бірақ оларды пайдаланғанда өте абай болуымыз керек. Бүгінгі тақырыбымыз: "Тұрмыстық химияны қолданудағы қауіпсіздік ережелері". Біз қандай қауіптер бар және олардан қалай сақтану керек екенін үйренеміз. |
- Оқушылар сұраққа ойланып, пікір білдіреді: "Иә, болады, өйткені...", "Жоқ, мүмкін емес, өйткені май іздері...". - Жедел дауыс беруге қатысады. - Тақырыпты жазып, тыңдайды. |
Формативті (сөйлеу арқылы): Оқушы алдын ала білімін және күнделікті тәжірибесін бөлісе алады. Жедел дауыс беру белсенділігін бақылау. |
- Тақта, бор. - Слайд: сабақ тақырыбы және провокациялық сұрақ. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||