ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Жаратылыстану пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Экология және тұрақты даму |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | ЭКО жуйелер |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.6.1.3 экологиялық пирамидада энергия мен заттардың ауысуын түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы: Сабақ экожүйелердің құрылымы мен энергия ағынын түсінуге бағытталған. Оқушылар жұптасып және топтасып, экологиялық пирамиданы зерттеп, энергияның қалай ауысатынын модельдейді. Әр оқушы белсенді рөл алады, деңгейлік тапсырмалар орындайды. Сабақта ИИ-құралдар визуализация мен түсіндіруге көмектесу үшін қолданылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ шешу) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды жұмбақтан бастайық. Тыңдаңыздар: «Менің үйімде тізбек бар, бірақ ол темірден емес. Өсімдіктен басталып, жануармен аяқталады. Бұл не?» (Жауабы: қорек тізбегі). Жұмбақты шешкен соң: «Дұрыс, бұл қорек тізбегі. Бүгін біз қорек тізбектерінің жиынтығы – экожүйелер және олардағы энергия мен заттардың қалай қозғалатынын, яғни экологиялық пирамиданы зерттейміз. Сіздердің ойларыңызша, экожүйеде энергия қайда пайда болады және ол қалай жоғалады? Өз гипотезаларыңызды постерге жазыңыздар.» | Оқушылар жұмбақты ойланып, жауап береді. Гипотезаларын (мысалы, «Энергия күннен келеді», «Энергия жануарлар қоректенгенде жоғалады») постерге жазады. | Дескриптор: Оқушы жұмбаққа дұрыс жауап береді немесе логикалық болжам жасайды. Гипотезасын қысқа түрде тұжырымдай алады. (балл жоқ) |
- Жұмбақ мәтіні - А3 постер, маркерлер - ИИ-құрал: ChatGPT (жұмбақты жасау және гипотезаларды тексеру үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||