ТЕКСЕРІЛДИ _____________
____________________
Жаратылыстану пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Заттар және материалдар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Тұрмыстағы химия. Тұрмыстық химияны қолданудағы қауіпсіздік ережелері. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы: Сабақ тақырыпқа қызығушылық оятқан ойыннан басталады. Одан кейін оқушылар жаңа материалды топтық және жұптық жұмыс арқылы зерттеп, деңгейлік тапсырмаларды орындайды. Жаңа білім құндылық талқылауымен, практикалық тапсырмамен бекітіледі. Сабақ рефлексиямен аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Жылдам ассоциация челленджі) |
"Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте практикалық және біздің күнделікті өмірімізбен тығыз байланысты. Менің арманым — сіздердің үйлеріңіздегі ванна бөлмесінің немесе ас үй шафарының фотосуретін көру. Бірақ оны елестетуіңізді сұраймын. Мен 2 минут уақыт беремін. Әрқайсыңыз дәптеріңізге сол жерде кездесетін химиялық тазалағыштардың, шампуньдердің, сұйық сабындардың атауларын жазыңыз. Кім көп жаза алады? Бастадық! (Таймерді қосады)." (2 минуттан кейін): "Уақыт! Кім өзінің тізімін бізбен бөлісе алады? (2-3 оқушыдан сұрайды). Тамаша! Мына барлық заттарды жалпы атаумен қалай атаймыз? (Жауап күтті). Дәл — тұрмыстық химия. Бүгін біз олардың қасиеттерін және олармен қауіпсіз қалай жұмыс істеу керектігін үйренеміз." |
Оқушылар ж |