ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Жаратылыстану пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Экология ғылымы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қоршаған орта жайлы ғылымдардың жиынтығы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Қоршаған орта жайлы ғылымдардың жиынтығы туралы түсінік қалыптасады |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту Mind-map |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз қоршаған ортаны зерттейтін ғылымдар туралы сөйлесеміз. Әрқайсың дәптерге «ҚОРШАҒАН ОРТА» деп жазып, соған байланысты кез келген 5-6 сөзді (ғылым, табиғат, ауа, су, т.б.) жазыңдар. Содан кейін көршіңмен 3 ассоциацияны талқылаңдар. Біз бірнешеуін ортаға саламыз».
Талқылау кезінде мұғалім тақтаға «экология», «биология», «география», «химия» сөздерін шығарып, оқушылардың жауаптарын солармен байланыстырады. |
- Әр оқушы жеке mind-map сызады (5-6 ассоциация). - Жұптасып 3 ассоциацияны талқылайды. - 2-3 оқушы өз идеясын айтады: «Менің ойымша, қоршаған орта – бұл ...» |
Дескриптор: кемінде 4 ассоциация жазған, талқылауға белсенді қатысқан. Балл жоқ |
Дәптер, қалам, тақта, маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||