ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Жаратылыстану пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Заттар және материалдар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ерітінділер дайындау |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.3.2.3-құрамы белгілі ерітіндіні дайындау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
"Балалар, бүгін біз химиялық сиқыршылар сияқты боламыз! Егер мен сізге мынаны айтсам: бір стакан суға бір ас қасық тұз қосып, оны толығымен жоғалта аласыз - сенерсіз бе? Жауабыңызды негіздеңіз. Кім болжам жасай алады?" | Оқушылар болжамдар жасайды: "Жоғалмайды", "Ериді", "Көрінбейді, бірақ бар". Түсіндіруге тырысады. | Оқушылардың болжам жасау және түсіндіру қабілеті бағаланады | Судың стаканы, ас тұзы, ас қасығы, проектор |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||