ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Естествознание пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Су әлемі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ауа әлемі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушыларға ауаның ластану себептері мен негізгі көздері туралы түсінік қалыптастыру, ауаның адам денсаулығы мен табиғат үшін маңызын түсіндіру және қоршаған ортаны қорғау, ауаның ластануын азайту жолдарын ұсынуға үйрету. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Таза Қазақстан |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз «Ауа әлеміне» саяхат жасаймыз. Алдымен «Ауа» деген сөз естігенде ойларыңа не келеді? Әрқайсың дәптерге 3-4 сөз жазыңдар. Содан кейін ортаға саламыз.» Мұғалім тақтаға «АУА» деп жазып, оқушылардың ассоциацияларын жинайды. Ең жиі кездесетін 3 ассоциацияны (мысалы: оттегі, жел, ластану) талқылайды: «Неліктен бұл сөздер ауамен байланысты?» Қосымша сұрақ: «Ауасыз тіршілік бар ма?» |
|
Дескриптор: оқушы ауаға байланысты кемінде 3 ассоциация жазады және оның себебін түсіндіре алады. Балл жоқ |
Дәптер, қалам, тақта, маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||