ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Оқыту және тіл дамыту пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Дені саудың- жаны сау |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Аппақ бала. Жыл бойы өткенді қайталау. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.1.6.2. сюжетті суреттер және мұғалімнің сұрақтары бойынша шағын әңгіме құрастыру; 3.2.4.1. оқылған мазмұн бойынша қарапайым анықтаушы, дәлелдеуді қажет ететін сұрақтарды құрастыру; 3.2.4.2. оқығанның мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Кім жылдам?») |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсің бе, оқушым! Бүгінгі сабағымызды қызықты бастайық. Мен саған суреттер көрсетемін (аппақ бала, денсаулық, спорт). Сен осы суреттерге қарап, бір минут ішінде 3 сөйлем құрауың керек. Дайын ба? Таймерді бастаймын!» (Таймер 60 секунд, мұғалім суреттерді көрсетеді) Мұғалім: «Уақыт бітті! Қандай сөйлемдер құрадың? Айтшы, мен тыңдаймын.» |
Оқушы суреттерге қарап, 3 сөйлем құрайды (мысалы: «Аппақ бала спортпен шұғылданады. Ол күн сайын жаттығады. Дені сау адам әрдайым күлімдейді.») Өз сөйлемдерін мұғалімге айтады. |
Суреттер ірі, анық, түсінікті. Қажет болса, мұғалім үлгі сөйлемдерді ұсынады («Мысалы: Бала жүгіріп келеді.»). |
Дескриптор: 3 сөйлем құрады (1 балл емес, тек сипаттама). Балл жоқ. |
Суреттер жиынтығы (аппақ бала, жүгіру, жеміс-жидек). Таймер (телефон/құмсағат). ИИ құралдары: ChatGPT – суреттер сипаттамасын жасау; Midjourney – суреттерді генерациялау. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||