ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Биология пәнінен вариативтік курс пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | «Жасуша биологиясы және биотехнология»/ 10-11 сыныптарға арналған вариативтік курс бағдарламасы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқанlar: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Гендік инженерия негіздері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.5.1.22 - гендік инженерия мен биотехнологияның маңыздылығын түсіну; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Сторителлинг) |
"Балалар, бүгін біз гендік инженерияның қызықты әлеміне саяхат жасаймыз. Есіңізде ме, 2020 жылы COVID-19 пандемиясы кезінде вакциналар рекордтық уақытта жасалды? Бұл гендік инженерияның арқасында мүмкін болды. Бірақ гендік инженерия тек медицинада ғана емес, ауыл шаруашылығында, экологияда да қолданылады. Сіздер гендік инженерияның болашағын қалай елестетесіздер?" | Оқушылар тыңдайды, ойланады, өз пікірлерін білдіреді | Сөйлеу дағдылары, белсенділік | Презентация слайды, COVID-19 вакцинасы туралы бейне |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||